Hugo Gernsback en la portada de la revista Life 1963. Alfred Eisenstaedt/The Life Picture Collection

Alfabetizar el futuro, una estrategia para el presente

¿Donde vive el futuro? Hace escasos 15 meses la imagen de Greta Thunberg transitaba entre redes como portavoz de las próximas generaciones, recordando(nos) la frontera de un espacio desconocido: el futuro.  Más allá de la empatía que pueda sentir por la joven, la idea del futuro como una distante frontera, desprovista de caras y espacios […]

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Historia del Arte antes que Stem

Historia del Arte antes que STEM: la interfase que falta

STEM.  Ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas.  La moneda de los tiempos en los que los algoritmos controlan las mareas de datos, desde legos mecanizados hasta la inteligencia artificial.  Me pregunto que diría de este «hype», John Berger, historiador del arte lanzado a la fama europea sobre todo gracias a la mítica serie de 1972 «Ways […]

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Pienso en tu mirada: #UnderstandArt

Hay más caminos por los que aventurarse más allá del inbound marketing, los cuadros de mando, las analíticas, o el costo de adquisición por lead de nuestro día a día.  Al menos existe uno al que siempre volvemos, – o mejor uno del que no nos apartamos demasiado-,:  el vínculo entre la educación y las herramientas digitales, […]

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7 razones por las que necesitas una Estrategia de Contenido

Por qué necesitas una Estrategia de Contenido? Empecemos por el principio. ¿Qué es una estrategia de contenido? Una estrategia de contenido es el proceso que planea, crea, desarrolla, distribuye y gestiona contenido. Su propósito es crear contenido que atraiga, retenga y mantenga el interés de los usuarios. En el ecosistema web actual llevar el mensaje […]

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Por qué tener pensamiento crítico de las TIC antes de usar tecnología

Hace algunos años hice parte de un proceso llamado ParTICipación para el Desarrollo, el cual estaba enfocado en el estímulo del pensamiento crítico de las TIC en comunidades vulnerables. Para el día de hoy, veo que este tipo de trabajos han tenido algunas réplicas en escuelas, universidades y en general en espacios donde se pueda reflexionar y mejorar en sociedad.

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